کد مطلب:211003 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:119
دانشگاههای مختلف اسلامی
در اسلام بیش از هر چیزی توجه به علم و فضیلت و نشر معارف و فرهنگ بوده و لذا تمام مبانی و دستورات دین اسلام روی اصل احساسات و ادراكات عقلی گذارده شده و با استدلال و برهان روش پرورش توسعه یافته اصول دین هم با اجتهاد و استنباط باید ادراك شود و فروع به تقلید زیرا همه كس نمی تواند به علل و اسرار آن برسد همین قدر كه بر انسان ثابت شد كه دین بر اساس علم و رشد عقلی و مبانی مكارم اخلاق بنا شده باید دستورات آن را مانند دستور طبیب برای حفظ مزاج از بروز علل و عوارض مرض اجابت و اطاعت كنند فروع دین هم برای حسن انتظام زندگانی افراد و اجتماع و نظام عالم كون و فساد مقرر گردیده كه از این جهت باید بدون جستجو در اسرار و رموز برقراری آن به اجرا گذاشت - برای این تعلیم و تعلم از زمان خود پیغمبر صلی الله علیه و آله و سلم درس علم و فضیلت به صورت تفسیر آیات قرآن و تعلیمات شخص رسول الله و احادیث نبوی در غیاب آن حضرت همچنان ادامه یافت و اولین دانشگاه مكه بود پس از آن مدینه و از آن پس كوفه و بصره و بغداد و اندلس و اشبیلیه و غرناطه و مصر و افریقیه و فارس و خراسان - عراق یكی پس از دیگری مدرسه ها و مسجدها ساختند و مسجد و مدرسه از هم تفكیك نمی شد و پیوسته عبادت و تحصیل علم و فضیلت غیرقابل تجزیه بود تا به پیروی از مردم دانشمند مترقی صدر اسلام مدارس و مساجد و دانشكده ها و دانشگاههای بسیار در اكثر شهرها و كشورها ساختند كه قابل شماره نیست و ما در كتاب جهان اسلام و اسلام در جهان مفصل بحث كرده ایم و در تمام این مدارس علوم و فنون اسلام با اختلاف در فروع دین بین مذاهب اسلامیه تدریس می شد و تاریخ را كه ورق بزنیم صدها بلكه هزارها مسجد می بینیم كه با مدرسه توام و بزرگان و پیشوایان اسلامی ساخته و موقوفاتی برای آن معین و مقرر نموده تا نسل آینده مسلمین رشد عقلی و علمی پیدا كنند.